تصویر شماره دو دوره ها تصویر شماره پنج مکتب سادگی بازاریابی و فروش ، بنیانگذار روح ا... هادوینیا تصویر شش
This is an example of a HTML caption with a link.
فرم ورود اعضا

کلمه عبور :


کلید واژه ها : سازمان های یادگیرنده ، مزین رقابتی ، تصمیم گیری ، آموزش ، ارزش ، لزوم یادگیری ، شرایط محیطی ، متغییر ، متحول ، تغییرات ، تکنولوژیکی ، اقتصادی ، سیاسی ، فرهنگی ، اجتماعی ، سازمانها ، نگرش افراد ، افزایش اطلاعات ، تغییر نگرش ، نگرش سازمان ، نگرش جامعه ، موفقیت ، نگرش های مشترک ، فرهنگ یادگیری ، تغییر و موفقیت ، خلق آینده ، جامعه یادگیرنده ، learning society ، سازمان فراگیرنده ، جامعه فراگیرنده ، ملت فراگیرنده ، قرن 21 ، مدیریت دانش ، توسعه ، دانش ، دانش کاربردی ، دانشهای کاربردی ، نیروهای انسانی ، مدیریت ، خلاقیت ، نوآوری ، آموزش دائمی مدیران و کارکنان ، رهبران سنتی ، سازمانهای مدرن ، رهبران توانمند ، رهبر مدرن ، نقش طراح و برنامه ریز، نظارت ، معلم ، هدایت نیروها ، شرکتهای پیشرو ، کفش ملی ، مرکز آموزش ، مدیران ، آموزش ، مدرس بازاریابی ، مدرس فروش ، مدرس ارتباطات ، مشاور بازاریابی ، مشاور فروش ، مشاور تبلیغات ، مشاور برند سازی ، روح اله هادوی نیا بنیانگذار مکتب سادگی بازاریابی و فروش در ایران ، فروشندگان کفش ، موفقیت ، موفقیت ، فروشنده ، عصر حاضر

سازمان های یاد گیرنده
مزیت رقابتی عصر حاضر


ما زمانی می توانیم بگوییم یادگیری صورت پذیرفته است که رفتار ما و سیستم تصمیم گیری ما نسبت به گذشته فرق کرده باشد در غیر این صورت هر چقدر هم آموزش دیده باشیم ارزش نداشته است .

چارلز هندی می گوید: سازمان های امروز هیچ شباهتی به سازمان های گذشته ندارند بنابراین برای اداره سازمان های امروزی بیش از هر زمان دیگری نیازمند یادگیری و آموزش هستیم.

لزوم یادگیری: شرایط محیطی قبلاً با ثبات تر و پایدارتر از امروز بودند و در شرایط مطمئنی می توانستیم تصمیم بگیریم و پیش بینی آینده ساده تر و آسان تر بود اما امروز شرایط محیطی جدید به شدت متغیر و متحول است و تغییرات تکنولوژیکی، اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، اجتماعی و ... سازمان ها را به شدت تحت تأثیر قرار می دهد و سازمان ها برای بقا مجبور هستند متناسب با شرایط متغیر امروزی خودشان و کارکنان و مدیران شان را تغییر دهند.

 

تغییر در سازمان چگونه اتفاق می افتد؟

برای اینکه یک سازمان تغییر پیدا کند ابتدا باید نگرش افراد تغییر پیدا کند. نگرش افراد با افزایش اطلاعات و دانستن آنان تغییر پیدا می کند و در اثر تغییر نگرش افراد، نگرش سازمان و نگرش جامعه تغییر می کند.

سازمان ها برای موفقیت، نیازمند نگرش های مشترک و فرهنگ یادگیری هستند و یادگیری عنصر لاینفک تغییر و موفقیت است. سازمان ها برای افزایش قابلیت های خود برای خلق آینده بهتر و مطمئن تر باید دائم در حال یادگیری باشند.

در کشورهایی نظیر انگلستان، جامعه یادگیرنده (learning society) مطرح است.

در کشوری که سازمان ها فراگیر باشند در مقیاس بزرگتر به جامعه فراگیر و ملت فراگیر تبدیل خواهند شد.

قرن 21 را قرن بهره برداری و مدیریت دانش در خدمت توسعه نیز نامیده اند.

دانش قدرت بازی کردن می دهد و دانش کاربردی قدرت بهره مند شدن را. بنا براین باید سازمان ها به سمت یادگرفتن دانش های کاربردی بروند و به نیروهای انسانی خود اجازه بدهند

مطالب یاد گرفته را در سازمان ها پیاده کنند هر چند که ممکن است اشتباهاتی نیز داشته باشند .

بر اساس اصل فلچر بایروم هرکس در حد منطقی می تواند اشتباه کند. کسی که دیکته ننوشته است، اشتباهی نیز ندارد .حاکمیت فرهنگ یادگیری در سازمان نیازمند زمان است بنابراین برای فراگیرشدن یادگیری در سازمان ها مدیریت باید از خلاقیت ها و نوآوری های فردی و گروهی حمایت کند.

امروزه قدرت زمانبندی سازمان ها با میزان آموزش دائمی مدیران و کارکنان سنجیده می شود. عنصر یادگیری می تواند یک مزیت رقابتی نسبتاً بالایی برای سازمان ها باشد.

سازمان های یادگیرنده، سازمان هایی هستند که افراد به طور مستمر توانایی های خود را برای خلق نتایجی که طالب آن هستند افزایش می دهند. رهبران سنتی دیگر قادر به اداره سازمان های مدرن امروزی نیستند و سازمان ها نیازمند رهبران توانمند هستند.

رهبر مدرن سه نقش دارد:

1-   نقش طراح و برنامه ریز

2-   نقش نظارت

3-   نقش یک معلم در هدایت نیروها

سازمان ها و شرکت های پیشرو مدام نیروهای خود را تحت آموزش قرار می دهند.

به عنوان مثال: آقای ایروانی مالک مرحوم گروه صنعتی ملی در آغاز کار کفش ملی یک مرکز آموزش تاسیس کرد و مدیران خود را در آن جا تحت آموزش قرار می داد به طوری که در سال 1348 از میان 40 نفر از نیروهای آموزشی خود تعداد 7 نفر را به مدت شش ماه جهت آموزش به ایتالیا اعزام کرد. فروشندگان کفش ملی را از میان دارندگان دیپلم انتخاب می کرد و سه ماه آنها را تحت آموزش قرار می داد و در صورت موفقیت در آزمون پایان دوره، آنها می توانستند به عنوان فروشنده در فروشگاه های کفش ملی مشغول به کار شوند.

 

روح اله هادوی نیا بنیانگذار مکتب سادگی بازاریابی و فروش در ایران (MSS)

مدرس بازاریابی - مدرس فروش - مدرس ارتباطات - مشاور بازاریابی - مشاور فروش - مشاور تبلیغات - مشاور برندسازی

 

به این مطلب چه امتیازی می دهید ؟ (از ستاره های مقابل امتیاز از یک تا بیست را انتخاب نمایید.)
ديدگاه خود را درباره اين مطلب با ما درميان بگذاريد.

نام و نام خانوادگی : (اختیاری)
آدرس ایمیل : (اختیاری)
متن نظر: (حداکثر 1000 کاراکتر)

لیست نظرات